Museum in de klas

Wat?

Kunstenaars zijn erg nieuwsgierig en zoeken naar nieuwe dingen. Ze staan vaak op het punt iets te ontdekken en maken van hun ideeën kunstwerken. Op die manier maken ze hun punt. Samen speuren de kleuters naar punten in verschillende kunstwerken en in de eigen klas.

Met twee punten kun je een lijn maken, met een derde punt en twee lijnen een vlak. Onze reis loopt langs punten en lijnen en eindigt in een toevalsdier.

Hoe?

Deze les is speciaal voor het museum ontwikkeld door kunstenaar Wolf Brinkman. Volgens Brinkman hebben kinderen de geweldige gave om iets te creëren uit niets. Die gave komt voort uit verbeelding. Taal en meetkunde ziet Brinkman als gereedschappen die kinderen nodig hebben om te kunnen leren over concepten. In zijn lessen ligt de focus op het leren gebruiken van die gereedschappen om vanuit verbeelding te komen tot een creatief proces.

Extra informatie

• Kosten:
  • Dit programma is een CultuurParel.
  • Kosten voor een les in het vrije aanbod zijn 130,- voor twee lessen op school van 60 minuten door een museumdocent.
• Verder nodig:

  Voor deze lessen zijn nodig:

  • digibord
  • kwasten
  • potten met water
  • schortjes (voor elk kind)
  • De museumdocent neemt papier, verf, krijt en andere materialen mee.
• Tijdsinvestering:
  • Materialen klaar zetten voor de lessen. Inclusief het klaarzetten van de powerpoint op het digibord.
  • Twee lessen van 60 minuten. Om het beste uit de les op te halen te halen vragen wij jou als leerkracht om mee te doen met de les. Je handhaaf de orde en assisteer de museumdocent waar nodig.
• Begeleiding nodig: ja
• Opmerkingen:
  • Lezen van de leerkrachtinformatiebrief ter voorbereiding op de lessen.
  • Wij vinden het fijn om te horen wat de ervaring van de kinderen en docent was. Daarom ontvangt de docent na afloop een digitale evaluatie.

Vragen over de activiteit?